Servicio Pedagógico

Servicio Pedagógico

CONCIERTOS ESCOLARES 2017 – 2018

Nuestros conciertos escolares no enseñan, educan la sensibilidad musical, haciendo que el momento del concierto sea mágico.

Están dirigidos a Centros educativos de titularidad pública, privada y/o concertada de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria de la isla de Gran Canaria.

Distribuidos en las mañanas de días lectivos, en horario escolar, tienen una duración máxima de una hora, con contenidos diversos. Cada programa de concierto se repite varias veces durante la semana para permitir el acceso a un mayor número de escolares.

Se pretende dos objetivos didácticos. Previamente a la asistencia al concierto, el objetivo consiste en crear el deseo de asistir, indicar la necesaria actitud respetuosa durante el concierto y conducir hacia una mayor atención en el discurso sonoro, realizando trabajos previos que garanticen una especial predisposición para escuchar adecuadamente. Posteriormente, se trabaja para comentar e intercambiar impresiones, revivir las sensaciones, evaluar y realizar un seguimiento de la actividad, evitando convertir la asistencia a los conciertos en un hecho aislado. Los Centros participantes deben contar con un profesor de música o coordinador de la actividad.

Los Centros educativos y profesores se comprometen a acudir a todos los conciertos en los que se ha inscrito el centro, responder del comportamiento de sus alumnos en los conciertos, realizar actividades previas y posteriores a cada concierto y evaluar con los alumnos el concierto, remitiendo una ficha resumen a .

 

AVANCE DE PROGRAMA

CONCIERTO MÚSICO-MÁGICO
La música con magia suena

Dirigido a Educación Primaria (3º, 4º, 5º y 6º curso) / Ciclo para NIÑOS de 8 – 12 años
Sala Gabriel Rodó / semana del 6 al 12 de Noviembre de 2017

ORQUESTA FILARMÓNICA DE GRAN CANARIA

RAFAEL SÁNCHEZ ARAÑA director
ENRIQUE GARCÍA VIVANCO mago, violinista y narrador
ENRIQUE GARCÍA VIVANCO texto
CRISTINA MENDOZA guía didáctica

MÚSICA
DVORÁK Serenata para orquesta de cuerda op.22 (selección) / MOZART Serenata para vientos nº 11, KV375 (selección) / VIVALDI Las cuatro estaciones (selección) / GRIEG Peer Gynt Suite nº 1 (selección) / BEETHOVEN Sinfonía nº 5 (selección) / J. STRAUSS Marcha Radetzky

SINOPSIS. Un mago violinista y una orquesta presentan el "Concierto Músico-Mágico". Es un divertido espectáculo didáctico plagado de humor y sorpresas para que los espectadores aprendan conceptos musicales fundamentales divirtiéndose. Durante una hora pequeños y adultos descubrirán entre efectos mágicos las características de las familias instrumentales, de la música folclórica y de la música programática así como las diferecias entre monodia y polifonía o el sonido y el silencio.

PRODUCCIÓN. Servicio Pedagógico de la Fundación Orquesta Filarmónica de Gran Canaria y Quiquemago

50 min

LOS 4 DE BREMEN
Un viaje al compás de tres

Dirigido a Educación Infantil y Educación Primaria (1º y 2º curso) / Ciclo para CHIQUILLOS de 3 – 8 años
Sala Gabriel Rodó / semana del 8 al 14 de Enero de 2018

ORQUESTA FILARMÓNICA DE GRAN CANARIA

RAFAEL SÁNCHEZ ARAÑA director
SARA ÁLVAREZ texto y narración

SINOPSIS. Basado en el cuento de Jakob Grimm, "Los músicos de Bremen" narra la historia de cuatro animales: un burro, un perro, un gato y un gallo que viven en el poblado de Dibbsersen, en la baja Sajonia de Alemania. Susd ueños han decidido sacrificarlos porque consideran que, por su vejez, estos solo consumen comida y ya no les son útiles para el servicio doméstico. Los animales se encuentran después de que cada uno, de forma independiente, haya huido de la
casa de sus respectivos dueños.

PRODUCCIÓN. Servicio pedagógico de la Fundación Orquesta Filarmónica de Gran Canaria.

45 min

LA PERDIZ BEATRIZ Y LA CACERÍA REAL
Música programática

Dirigido a Educación Infantil y Educación Primaria (1º y 2º curso) / Ciclo para CHIQUILLOS de 3 – 8 años
Sala Gabriel Rodó / semana del 19 al 25 de Febrero de 2018

GRUPO INSTRUMENTAL DE MIEMBROS DE LA ORQUESTA FILARMÓNICA DE GRAN CANARIA
LUIFER RODRÍGUEZ narración y dirección de escena

Adaptación musical de "La cacería Real" de E. BUSALOTTI
TEXTO Manuel Alejandro Santana Ramírez
GUÍA DIDÁCTICA Manuel Alejandro Santana Ramírez

SINOPSIS. Cuento didáctico-musical basado en la música descriptiva donde un grupo de animales del bosque intenta escapar de la persecución de unos cazadores.

PRODUCCIÓN. Servicio Pedagógico de la Fundación Orquesta Filarmónica de Gran Canaria

45 min


HISTORIA DE UN@ SOLDADO
Música e igualdad

Dirigido a Educación Primaria (3º, 4º, 5º y 6º curso) / Ciclo para NIÑOS de 8 – 12 años
Sala Gabriel Rodó / semana del 12 – 18 de Marzo de 2018

GRUPO INSTRUMENTAL DE MIEMBROS DE LA ORQUESTA FILARMÓNICA DE GRAN CANARIA

RAFAEL SÁNCHEZ ARAÑA director
NARRADOR A determinar / teatro de marionetas
MÚSICA Igor Stravinsky
TEXTO Nacho Cabrera
GUÍA DIDÁCTICA. Departamento de Pedagogía Musical del Conservatorio Superior de Música de Canarias, Coordinadoras: Marien González y Elena de la Rosa

SINOPSIS. "La histoire du soldat" es una obra de gran contenido pedagógica que fue creada por Stravinski y C.F. Ramuz para ser "leída, tocada y bailada". En esta nueva versión, "La historia de un@ soldado" se revela como una obra claramente antibelicista y de lucha contra los estereotipos de género, con armas tan poderosas como la música, la narración, la danza y las marionetas.

PRODUCCIÓN. Servicio pedagógico de la Fundación Orquesta Filarmónica de Gran Canaria y Teatro La República.

50 min
Producción: Servicio pedagógico, Fundación OFGC y Teatro La República


5 ELEMENTOS

Dirigido a Educación Secundaria (1º, 2º, 3º y 4º curso) / Ciclo para JÓVENES de 12 – 16 años
Sala Gabriel Rodó / semana del 23 al 29 de Abril de 2018

PER-QT Dúo (miembros de la ORQUESTA FILARMÓNICA DE GRAN CANARIA)
DAVID HERNÁNDEZ percusión
FRANCISCO NAVARRO percusión
MÚSICA. S. REICH Clappinng Music, Nagoya Marimbas / T. YANIV Gyro / G. KOSHINSKI Dance of the drum, And so the wind blew / N. ZIVKOVIC Trío per uno
GUÍA DIDÁCTICA. PER-QT Dúo

SINOPSIS. El espectáculo muestra la amplia familia de instrumentos de percusión, y relata cómo desde los inicios, el hombre produjo sonidos utilizando diferentes partes de su cuerpo y elementos de la naturaleza antes de construir instrumentos musicales. Se pone evidencia la conexión entre los 5 elementos de la tradición china y los instrumentos que a partir de cada uno se han generado.

PRODUCCIÓN. Servicio pedagógico de la Fundación Orquesta Filarmónica de Gran Canaria y PER-QT Dúo.

70 min


BERNSTEIN FOR EVER

Dirigido a Educación Secundaria (1º, 2º, 3º y 4º curso) / Ciclo para JÓVENES de 12 – 16 años
Sala por confirmar / semana del 30 de Abril al 6 de Mayo de 2018

ORQUESTA FILARMÓNICA DE GRAN CANARIA

RAFAEL SÁNCHEZ ARAÑA director
CORO JUVENIL DE LA ORQUESTA FILARMÓNICA DE GRAN CANARIA
MARCELA GARRÓN directora
RICARDO DUCATENZEILER narrador

MÚSICA. Leonard Bernstein (Obertura de Candide/ Slava, una obertura política/ Himno Olímpico / Fancy Free: Variaciones de danza (Galop, Danzon) / Tres episodios de danza de On the Town: The great Lover, Times Square, New York, New York / West Side Story (selección: Mambo, Tonight, America)

TEXTO. Ricardo Ducantenzeiler

GUÍA DIDÁCTICA. Departamento de Pedagogía Musical del Conservatorio Superior de Música de Canarias. Coordinadoras: Marien González y Elena de la Rosa

SINOPSIS. Dentro de las celebraciones del centenario de Leonard Bernstein, la OFGC realiza un viaje musical en torno al polifacético músico norteamericano que atiende a diferentes aspectos de su vida y obra: Bernstein y la ópera, Bernstein y la política, Bernstein y el deporte, Bernstein y el ballet y Bernstein y musical. Una propuesta que se suma al ciclo "Leonard Bernstein at 100".

PRODUCCIÓN. Servicio Pedagógico de la Fundación Orquesta Filarmónica de Gran Canaria.

55 min

Los programas pueden verse modificados

 

PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN

Solo se admite una inscripción por Centro Educativo. La inscripción es única para cualquier programa ya sea del Ciclo para CHIQUILLOS, y/o del Ciclo para NIÑOS y/o del Ciclo para JÓVENES.

Plazo de inscripción: 2 al 6 de octubre de 2017

Lista provisional de Centros admitidos y plazas asignadas: 11 de octubre de 2017

Reclamaciones: 11 al 16 de Octubre de 2017

Lista definitiva de Centros admitidos y plazas asignadas: 17 de Octubre de 2017

La inscripción se hace exclusivamente en la web www.ofgrancanaria.com donde puede accederse a los datos específicos de las plazas concertadas, fecha y hora asignada para asistir a cada concierto, y a las guías didácticas respectivas. La inscripción se confirma al formalizar el pago de las tasas correspondientes.

La cuota de inscripción del Centro escolar es de 60,00 € y sólo se abona una vez, aunque el Centro participe en uno o más programas, indistintamente de la cantidad de plazas concertadas, e incluye las plazas del profesorado acompañante.
Plazo: del 17 al 21 de octubre de 2017

La cuota por plaza de alumno es de 1,00 € por alumno y concierto.
Plazo: del 17 al 21 de octubre de 2017 para el primer programa (noviembre de 2017). Para los programas restantes el plazo es de un mes de antelación a la fecha de celebración de cada programa.

Los ingresos se realizarán en la siguiente cuenta bancaria, indicando en el asunto del ingreso el número de registro y nombre del Centro.

BANKIA ES38 2038 8745 9868 0000 3541


Advirtiendo que las localidades ofertadas son limitadas, los Centros escolares solicitan la inscripción en uno o más programas con la cantidad de plazas que estimen pertinente indicándola como primera opción. Así mismo, también debe indicase una segunda opción (máximo 50 plazas). Por otra parte, los grupos de 50 o más alumnos pueden ser distribuidos en diferentes funciones (de horas y días) de un mismo programa.

Procuramos la máxima participación e implantación territorial insular admitiendo a todos los Centros escolares que se inscriben. Si es posible, con el total de plazas solicitadas e indicadas como primera opción; si no lo fuera, con una asignación derivada de la distribución de las localidades ofertadas entre todos los Centros solicitantes.

Para ello se aplican los siguientes criterios de asignación de plazas:
1. Correspondencia con los niveles educativos a los que se dirigen los programas.
2. La configuración del número de alumnos por unidad/grupo de clase.
3. El orden de prioridad de participación en los programas indicado por los Centros.
4. Las opciones de preferencia de programa y de cantidad de alumnos respectivas.
5. El orden en el que se registra la solicitud.
La sobre-demanda, en su caso, se amortiza ponderando la distribución de las localidades ofertadas entre todos los Centros inscritos, aplicando los criterios de asignación de plazas mencionados anteriormente.